Comentário referente a primeira atividade de Didática

É bem comum ouvir dos alunos, expressões como: "meu desenho está feio", "não sei desenhar", "sou péssimo no desenho", "não sei escrever", "não consigo", "está horrível meu trabalho"...Nessa hora o professor é decisivo na construção da auto-estima do aluno.Quando escuto isso dos meus alunos, procuro incentivá-los, dizer coisas positivas, tentando fazer com que entendam que, eles precisam valorizar os trabalhos que fazem, que no começo é assim mesmo, não fica como a gente quer, procuro mostrar as coisas bonitas que fizeram e o que podem melhorar.
Gostaria que meus alunos lembrassem de mim, como uma professora preocupada com o crescimento e o desenvolvimento deles. Uma professora que valoriza o potencial e a individualidade de cada aluno.Por isso, procuro incentivar e insistir na aprendizagem pessoal de cada um.Procuro ser uma profissional dedicada com o todo, do meu aluno.Tento criar laços de confiança e amizade, sendo firme quando tem que ser, mas geralmente carinhosa.
Me preocupo em transmitir esse pensamento de autoconfiança.Por isso, estou sempre valorizando seus trabalhos, seus progressos.Quero que meus alunos entendam que aprendemos todo dia, na escola, na rua , em casa, em qualquer lugar.Para aprender é só querer, e todos podem se tornarem cada vez melhores.
Acredito que o lúdico influência bastante no desenvolvimento do aluno, por isso, costumo deixar meus alunos brincarem com jogos variados, como memória, quebra-cabeça, jogos de regra, jogos didáticos(alfabetização e números) e também com blocos lógicos lógicos,peças de encaixe,peças de madeira e outros materiais. Quando trabalho com massinha de modelar, argila, blocos lógicos procuro sempre dar um tempo para brincar como queiram, para só depois sugerir o tema. Mas mesmo quando sugiro o tema: por exemplo,vamos fazer um personagem sobre o folclore.Eles que fazem sozinhos, nunca faço um modelo para copiarem.Procuro incentivar meus alunos a criarem seus próprios desenhos e trabalhos.
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