Refletindo

Trabalhei com os alunos uma brincadeira sobre as formas geométricas. essa brincadeira foi bem importante , pois a interação com esses objetos dão ao aluno a percepção do espaço físico que aos poucos vai se organizando em noções de tamanho e forma.é bem importante que os alunos entendam que essas formas estão presentes no seu dia a dia e que façam relações entre elas.É na troca de informações, no diálogo e na interação entre objetos e sujeito que o conhecimento acontece, segundo nosso mestre Piaget, e com certeza na pratica é assim que acontece.
A criança precisa ir se dando conta dessas noções, de forma, tamanho e espessura para desenvolver seu processo de aprendizagem de interação com o espaço e desenvolver as noções espaciais em níveis mais estruturados.
Outra atividade que fiz, foi observar e apreciar a obra: Gato Azul, 1968 de Aldemir Martins:
A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana: o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por eles e pelos colegas, pela natureza e nas diferentes culturas. (PCN,1997,p.15)
Por esses motivos acredito que a criança precisa e deve ser incentivada a observar arte desde pequena. Mostrar diferentes obras aos alunos é importante, pois esses momentos são importantes, pois os alunos fazem relações e comparações, através da conversa e da análise.
O questionamento sobre o pensamento do artista leva o aluno a despertar a imaginação.
A observação da obra do artista Aldemir Martins (Gato Azul, 1968) foi muito rica. Os alunos puderam observar as cores, o traçado,a expressão do animal , os detalhes da mesma e fizeram com que eles imaginassem porque o artista pintou desse jeito,o que o artista estava sentindo e até imaginar-se na frente desse gato.
Percebi que gostaram bastante dessa atividade.
Penso que, poderia ter feito com eles a atividade em uma lixa um pouco maior, pois para esse tipo de desenho é necessário espaço maior, percebi que se tivesse mais espaço, o trabalho teria um melhor resultado. Da próxima vez , que trabalhar com lixa, vou pedir para que os alunos tragam, pois como eu mesma comprei, o pedaço ficou muito pequeno.
Como a pintura está relacionada às cores, trabalhar as cores foi bem interessante e percebi que os alunos gostaram muito. Desse modo, na próxima semana pretendo continuar trabalhando as cores e vou levar outras obras desse artista para apreciarmos, pois só a apreciação de pinturas já é rica, nem sempre é necessário apreciar a obra e pintar.