BLOG DA PROFESSORA MÁRCIA GREFF

"A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo."
Nelson Mandela

quinta-feira, 28 de maio de 2009

Análise da atividade realizada

Repensar o assunto trabalhado, foi interessante.Analisar e perceber aspectos positivos e que não deram certo é um jeito de avaliar a atividade realizada.Quero refazer a prova com outro aluno e aplicar uma prova diferente.não vi a aplicação do teste, pois foi a aplicadora, mas quero observar no próximo, para poder analisar melhor o mesmo.
Quando voce observa, tem uma visão diferente do teste, percebe melhor o desempenho do aluno.
Os aspectos que foram adequados, em minha opinião foram:
→O lugar calmo e sem barulho, onde foi aplicado o teste.
→O local (a mesa) estava livre, somente com o material a ser utilizado pela criança.
→A conversa que tive antes, procurei conhecê-la melhor (pois não a conhecia), já que era aluna da minha colega e não minha.
Para fazer esse tipo de teste é necessário um lugar tranquilo e a criança precisa estar bem à vontade.
→Tentei fazer com que a menina se concentrasse mais, pois estava conversando muito no começo.
A menina gostava muito de conversar, então pedi que se concentrasse mais e procurasse apenas responder minhas perguntas, pois é preciso estar focado, concentrado para o teste ser feito corretamente.
Não sei se houve algum equívoco, pois procurei fazer as perguntas de modo que a menina respondesse, me mantendo neutra, sem interferir na resposta dela.

Discutindo o texto

Após ler o texto sugerido,fiquei pensando na educação atual.Os problemas que os professores enfrentam no dia a dia das escolas, a crescente violência entre os alunos, a falta de civilidade entre professores e alunos é um assunto sério.
o autor enfatiza a questão da barbárie ocorrida tem pavor só de pensar numa repetição.Nunca tinha parado para refletir o holocasto com esse ponto de vista.
Concordo com o autor, que foi um acontecimento horroroso, desumano com milhares de pessoas e é necessário sim,debates,discussões sobre o ocorrido.Ficar esperando para ver o que acontecerá no futuro não dá.
Lendo o significado da palavra civilidade, pensei em minhas atitudes em relação as pessoas, aos colegas, os alunos. Muitas vezes não nos damos conta sobre essas atitudes, como dizer bom dia, boa tarde,sorrir,responder quando alguém pergunta alguma coisa.
Ensinar aos alunos a ter atitudes civilizadas é muito importante. Colocar-se no lugar do outro para tentar entender o que ele está passando.Criara um sentimento de pavor em relação a crueldade e a violência.
“Todo debate sobre parâmetros educacionais é nulo e indiferente em face deste – que Auschwitz não se repita. Foi à barbárie, à qual toda educação se opõe. Fala-se da iminente recaída na barbárie. Mas ela não é iminente, Auschwitz é a própria recaída; a barbárie subsistirá enquanto as condições que produziram aquela recaída substancialmente perdurarem.”
Nesta frase o autor deixa claro todo seu horror e sua revolta contra o holocausto, ocorrido há alguns anos atrás.
Não adianta, nós professores pensarmos em parâmetros, métodos educacionais, se não pensarmos antes, em lutar contra a violência, trabalhar nos alunos o espírito de cidadão civilizado, trabalhar o amor e sentimentos contra a crueldade, pois a barbárie ocorrida nem Auschwitz foi e é inesquecível.
“A primeira coisa a fazer seria, portanto, ajudar na conscientização da frieza em si e apurar os motivos que a ela levaram.”
Pelo que entendi o autor, acredita que é importante tornar as crianças menos frias, isto é fazer com que se preocupem com as outras pessoas tanto quanto se preocupam com elas mesmas. É um ponto de vista bem diferente, que não tinha pensado sobre ele ainda. De fato, no momento em que começo a me preocupar mais com o outro, estou me opondo a violência e me tornando mais civilizado.
Vejo que muitas colegas, professoras, se preocupam muito em transmitir conhecimentos e mais conhecimentos, e esquecem muitas vezes o lado pedagógico. Trabalhar com o aluno a importância dos valores, de como se tornar um indivíduo civilizado.

quinta-feira, 14 de maio de 2009

Método clínico

Hoje consegui realizar a atividade sobre o método clínico.Apliquei a prova com uma menina de sete anos.
Foi bem interessante fazer a atividade. A menina é muito inteligente, conseguiu realizar a prova sem dificuldades.Respondeu as perguntas sem hesitação e demonstrou bastante concentração.
Adorei a resposta que me de, quando perguntei, depois de uma resposta, como ela sabia.Respondeu que era meio esperta e a mãe as vezes a ensina.
Segundo o que li, a menina está preparado para entrar no período de operações concretas.Ela conseguiu conservar as quantidades e o volume da massa estudada.

domingo, 10 de maio de 2009

Comentário sobre o filme

Filme: O clube do imperador
“A juventude envelhece, a imaturidade é superada, a ignorância pode ser educada e a embriaguez passa; mas a estupidez é eterna”.

Essa frase apesar de antiga, é muito expressiva e verdadeira.Gostei muito da mesma, achei que quando o professor a usou conseguiu dar uma grande oportunidade do aluno pensar em suas atitudes.
O professor quis usando a frase, causar um enpacto positivo no aluno, de modo que ele entendesse que ele estava sendo estúpido e não estava aproveitando a oportunidade que tinha de se tornar um grande homem.
A maior preocupação do professor era que seus alunos se tornassem grandes homens, que conseguissem deixar para as pessoas uma contribuição valiosa e que tivessem caráter.
Gostei muito do filme, pois tive a oportunidade de pensar sobre os conflitos que o professor teve que superar.

Trabalho difícil

Muitas vezes, o professor se envolve tanto com seus alunos, sua turma, que acaba não sabendo o que se passa na escola.
Com a realização do dossiê, descobri que a minha escola tem muitos alunos com necessidades educacionais especiais que são atendidos.
Saber que esses alunos frequentam turmas regulares e outros centros de atendimentos foi importante.
Até conversei com algumas professores que tem em suas salas de aula alunos com essas necessidades.
Percebi que o trabalho com esses alunos é bem cansativos para as professoras que tem alunos com necessidades especiais pela primeira vez e não estavam preparadas para esse desafio.
É preciso boa vontade do professor,da família e da escola.É um trabalho que deve ser feito em conjunto, todos os envolvidos devem participar.

Comentário

A atividade sobre as instituições que trabalham com alunos com necessidades educacionais especiais, foi bem legal.
É importante o profissional da educação saiba onde e como funcionam esse tipo de atendimento, pois assim fica preparado para poder encaminhar seu aluno e pais para receber o atendimento adequado.
Entender como é feito o trabalho, saber a quantidade de alunos com necessidades educacionais especiais são atendidos nas escola e no município , me fez pensar que preciso urgentemento ler mais sobre o assunto e me preparar mais. Pois preciso estar preparada para poder atender bem esses alunos, pois mais cedo ou tarde vou ter alunos com alguma necessidade educacional especial.
Conversando com a psicopedagoga do NAE (Núcleo de atendimento ao Educando), pude perceber que a maior parte dos alunos atendimentos tem algum tipo de distúrbio neurológico...